Zastosowanie Zestawu Dydaktycznego M124

ZESTAW DYDAKTYCZNY M 124 to nowoczesny system komunikacji nauczyciela z uczniem (studentem). Umożliwia prowadzącemu zajęcia maksymalne wykorzystanie czasu lekcyjnego, zwiększa stopień przyswajalności materiału a także przyspiesza realizację programów sprawdzających.

Dzięki zastosowaniu słuchawek z mikrofonami na stanowiskach uczniów każdy z nich ma możliwość wysłuchania materiału odtwarzanego z różnorodnych źródeł audio. Przy zastosowaniu komputera multimedialnego oraz wideoprojektora zwiększa się percepcja uczestników zajęć. Uczeń słucha (indywidualny odsłuch w słuchawkach) oraz widzi obraz wyświetlany przez wideoprojektor.

Częstym zjawiskiem występującym w nauce języka obcego jest tzw. bariera językowa, która stanowi dla wielu uczniów przeszkodę nie do pokonania. Indywidualny odsłuch jest niezwykle ważną funkcją, ponieważ pozwala na wysłuchanie materiałów językowych z różnych źródeł. Może to być język mówiony nauczyciela prowadzącego zajęcia, tekst nagrany na taśmie magnetofonowej, na płycie CD, DVD, na taśmie video, jak również dźwięk przesyłany drogą internetową.

Prowadzenie zająć językowych przy zastosowaniu Zestawu Dydaktycznego M124 pozwala na lepszą kontrolę grupy, pracę w parach konwersacyjnych oraz indywidualny kontakt z wybranym uczniem.

Podstawowe cechy systemu ważne dla osoby obsługującej pracownię to:

optymalna ilość funkcji, pozwala w krótkim czasie opanować obsługę urządzenia,
     (podstawowe szkolenie 10 min.)
oznaczone kolorami poszczególne grupy przycisków, co ułatwia orientację na pulpicie oraz intuicyjne wybieranie
      poszczególnych funkcji
łatwość obsługi, która pozwala nauczycielowi skupić się na merytorycznym aspekcie lekcji, nie tracąc czasu na
      zawiłości techniczne
szybki i prosty montaż a także możliwość przenoszenia całego zestawu w przeznaczonych do tego celu
      futerałach

Pracownie Językowe, Wrocław 2009